Сценарии колядок в средней группе л сада. «Рождественские колядки». Сценарий развлечения для детей средней группы. Хозяева угощали гостей пирогами, «козульками» - пряниками, сделанными в виде животных, иногда давали деньги
Цель: Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры, знакомство с рождественскими обрядовыми праздниками.
Задачи:
Познакомить с обрядом колядования;
- приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, гаданиям, пляскам;
Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание;
Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.
Звучит фонограмма русской народной песни.
Ведущий:
Дети! Велено до вас
Довести в сей час указ,
Заготовленный самой
Нашей матушкой — Зимой.
(Читает указ).
Каждый год, сего числа,
Как гласит указник,
Людям города, села
Приходить на праздник!
Непременно все должны
Быть на празднике Зимы.
Ведущий:
Эй, спешите все сюда!
В гости Коляда пришла.
Будем мы шутить, кривляться,
Бегать, прыгать, забавляться.
Руку дай скорее, друг!
Ждем вас всех в веселый круг!
Дети танцуют под фонограмму песни "Светит месяц", выполняя движения по показу взрослых.
Ведущий: Приглашаю вас справить великий праздник - Рождество Христово Рассказ о славянском празднике «Коляда»
У славян начинался праздник чинно — ужином в родимом дому. Женщина,пекла круглый хлеб. Вся семья собиралась за столом. Стол застилалсяскатертью, под которую клалисоломуилисено. На столе рождественскаякутьядакаша. Обязательно на блюде пирог икренделя, и ещё пекли к празднику фигурки животных из пшеничного теста - коровок, овечек, козочек, петушков да курочек и человечков-пастушков.
Ими украшали столы, окна избы (между рам), их посылали в подарки родным, соседям, знакомым и детям, ими одаривали колядовщиков. Вот вся семья чинно сидит за столом. Говорят лишь старшие, вспоминают год (хорошее и плохое в нём), а младшие слушают, хотя им не терпится поскорее на улицу -колядовать! По окончании трапезы часть оставшейся кутьи дети разносили дедушкам и бабушкам, а также по домам бедняков, чтобы и они могли отпраздновать. Ни еду, ни скатерть не убирали до утра, полагая, что к столу придут души покойных родителей, чтобы тоже поесть.
Колядующие наряжаются медведем, конем, козой, коровой, а это древний символ изобилия. Юноши и девушки “наряжаются в хари (маски)” коней, коз, коров, медведей и других животных, и ряженные ходят по дворам, поют колядки — песни, прославляющие Коляду, приносящего всем благо. Славят хозяев, желают благополучия дому и семье, а за это требуют подарки, шутливо предрекая разорение скупым.
Раньше изредка и сами подарки: печенье, каравай — назывались Колядой. Символизировали Коляду сноп или соломенная кукла, которые с песнями иногда приносили в избу на Рождество. Обряд колядования состоял в своеобразном обмене дарами, дар на дар. Колядующие «дарили» крестьянскому дому благополучие на весь год, а хозяева отдаривали их козульками, а также пирогами, ватрушками, пивом, деньгами.
Стоит сказать, что во многих местностях России главным даром считались именно хлебные изделия. Накануне Рождества козульки выпекали специально для раздачи колядующим. Колядные песни всегда были разнообразны. И это разнообразие зависело от того, в какой области, даже в каком районе проходили колядования.
Ведущий: Давайте мы поздравим друг друга с Рождеством и споем «Колядку»:
Коляда! Коляда!
А бывает коляда
Накануне Рождества!
Коляда пришла,
Рождество принесла!
Коляда-молода
Зашла в новы ворота,
А за ней и Мороз
Через тын перерос.
Принес он холод,
Так что дед Архип стал молод.
Мороз не велик,
Да стоять не велит.
Не велит мороз стоять,
Нам пора колядовать!
Ведущий:
Коляда, Коляда, не хочешь пирога?
С луком, с перцем,
С комариным сердцем.
Праздник этот самый длинный, он веселый и старинный. Наши предки пили, ели, веселились две недели.
Игра "Пирог".
Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий "пирог". Все поют:
Да экий он высокинький,
Да экий он широкинький,
Да экий он мякошенький,
Режь его да ешь.
Во время пения при словах "высокинький" поднимают руки вверх, "широкинький" — разводят в стороны, "мякошенький" — гладят по животу. Сразу после слов "Режь его да ешь" к "пирогу" бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется "пирога", уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать "пирог".
Выигрывает группа, забравшая больше "пирогов".
Ведущий:
А сейчас мы предлагаем вам игру —
Мерить силу, как бывало в старину.
Самых сильных приглашаем мы ребят,
Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.
Перетягивание каната
Ведущий: Хоть игра, да в ней намёк добрым молодцам урок!
А сказочку мою новогоднюю хотите послушать?
Только помощь мне ваша нужна будет… дам я вам инструменты шумовые. Сказку мы вместе и расскажем.
Раздаёт шумовые инструменты детям
Сказочка-шумелка «Ёлочка»
Росла в лесу ёлочка-стоим на месте, вытянув руки в стороны
По её веточкам прыгали белки-прыгаем с продвижением вперед (стучим палочкой по ксилофону)
Прилетал дятел -«летим» или шлепаем руками по бокам.
и громко стучал клювом-вытягиваем указательные пальцы вперед, барабаним ими по туловищу (стучим палочками).
Иногда мимо проходил большой медведь - ходим, переваливаясь с ноги на ногу (медленно стучим ладонями по барабану)
Иногда пробегал маленький зайчик - подпрыгиваем на месте (играем на ксилофоне)
Вечером на неё дул ветерок - дуем
Ночью над ней загорались звёздочки-вытянув указательные пальцы, как бы рисуем точки-звездочки над головой (играем на треугольнике)
Летом около неё летали комарики - шевелим пальцами в воздухе, приговаривая «з-з-з»
Зимой на неё падали белые снежинки - рисуя указательными пальцами точки сверху вниз, показываем, как падают снежинки (щипаем струны).
(озвучивание сказки шумовыми инструментами)
Ведущий: Спасибо ребятушки, интересная у нас получилась сказочка.
Святок не бывает без гаданий. Особенно девушки любят гадать. Узнать свою судьбу.
Поёт
Гадай-гадай девица
В кой руке достанется
Жизнь пойдёт покатится
Попригожей - срядится
Молодцу достанешься…
А давайте-ка и мы с вами погадаем…
Гаснет свет. Ведущий ставит свечу.
В каждой чашке с зерном скрыта ваша судьба. Каждая вещь - предсказание.
Несколько детей достают из чашки предметы.
Монетка - к богатству
Хлеб - к сытой жизни
Зеркало - к новым нарядам
Ведущий:
А давайте еще мы погадаем, под горшочки мы заглянем.
(Проводится игра «Гадание на горшочках». Посередине зала на столе стоят пять горшочков.)
Дети водят хоровод и поют: Горшочек с вершочек, скажи нам, дружочек - что сбудется, станется? Плохое пусть останется. (Из горшочка вынимают полотенце - рушник).
Ведущая
: Полотенце!
Далеко расстилается… ждет дорога дальняя, путешествие.
(Дети снова идут по кругу, проговаривают слова. Второй горшочек - с булкой).
Ведущая
: Булка!
Мышь в горнице бежит, каравай в дом тащит. В доме достаток будет, благополучие.
(Дети берутся за руки и снова идут по кругу, проговаривают слова. В третьем горшочке - кольцо).
Ведущая:
Колечко!
Сейте муку, пеките пироги! Скоро гости будут, а к девицам - женихи!
(В четвертом горшке - лента).
Ведущая:
Лента!
Через поле идучи, руссу косу плетучи, шелком переплетаючи. Златом перелеваючи! Лента - к богатству, прибыли.
(В пятом горшке - пуговица).
Ведущая : Пуговица! Ой, ходил жучок по завалинке, выбросил добро по мочалинке. Жить нам всем в большой семье счастливой жизнью.
Ведущий: Следующее гадание по профессиям для детей: что попадется, то и сбудется (в мешочке лежат следующие предметы):
1. Ножницы детские - парикмахер
2. Сантиметр - портной
3. Книжка - писатель, учёный
4. Муз.инструмент - музыкант
5. Краски - художник
6. Градусник - врач
7. Машина - водитель
8. Монет - бухгалтер, кассир, банкир.
Ведущий: А, еще есть такая примета - если звездочку с неба поймаешь… и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Ловите звездочки желаний.
Ведущая : Ребята, ловите звездочки, загадывайте желание. Только берегите звездочку.
Ведущий: И конечно же играли в разные игры, которые мы с вами и поиграем.
Игра "Жмурки"
"Жмурке" завязывают глаза, заставляют повернуться несколько раз вокруг себя, затем спрашивают.
- Кот, кот, на чем стоишь?
- На квашне.
- Что в квашне?
- Квас.
- Лови мышей, а не нас.
Участники игры разбегаются, "жмурка" их ловит. Тот, кого он поймал, становится "жмуркой".
Ведущий: А теперь игра не развлечение
И с большим, большим значением
Чтоб был долог колосок
Чтобы лён вырос высок
Прыгайте как можно выше
Можно прыгать выше крыши.
Игра «Чудеса в решете».
4 блюдца, 20 горошин, 2 ложки. Под музыку по одной горошине нужно перенести из одного блюдца в другое.
«Дедкины потешки»
Всегда в любой деревне был дедок, который знал больше всех шуток-прибауток, пословиц-поговорок да скороговорок, частушек. Детям предлагается принять участие в соревновании.
1. «Всех скороговорок не переговоришь, не выговоришь» (скороговорки предлагают сами участники или ведущая).
2. Баран - буян залез в бурьян.
3. Как на горке, на пригорке
Стоят тридцать три Егорки.
4. Сколько не ело сито,
Ни разу не было сыто.
5. На возу лоза, у воза коза.
Давайте поиграем в игру «Горячий пирог»
Выбираются две команды, которые встают в две линии (в каждой чередование: мальчик, девочка) лицом друг к другу. Условие - играющие должны держать мяч под подбородком, во время передачи дотрагиваться до мячаруками ни в коем случае нельзя, при этом разрешается касаться друг друга как угодно, лишь бы не уронить мяч.
«Золотые ворота»
Золотые ворота, пропускают не всегда.
Первый раз прощается, второй запрещается,
А третий раз не пропустим вас!
Ведущий: А вы хитрые, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!
1. Спереди пятачок,
Сзади крючок,
Посередине спинка,
На спинке - щетинка.
(Колядующие отгадывают: поросенок).
2. Не всадник, а со шпорами,
Не сторож, а всех будит.
(Колядующие снова угадывают: петух).
3. Маленький мальчишка
В сером армячишке
По полю кочует,
Коноплю ворует!
По дворам летает,
Крохи собирает!
(Колядующие задумываются… Воробей)!
4. Горбатый кот
Девкам плечи трет.
С самого утра
Пошел со двора,
На берегу валялся,
А в воде не купался!
(Коромысло).
5. В лесу тук-тук,
В избе ляп-ляп,
В руках дзынь-дзынь,
На полу — топ-топ.
(Балалайка).
Летом сидит, а зимой бежит. (коньки)
В гору деревяшка, а с горы - коняшка. (сани)
12 братьев друг за другом идут, друг друга не обходят. (12 месяцев)
Шуба бела весь свет одела. (снег)
Без рук, без ног, а рисовать умеет. (мороз)
Кто имеет пятачок, не зажатый в кулачок? На ногах его - копытца, ест и пьет он из корытца. (поросенок)
Ведущий: Веселились на загляденье, заслужили угощенье!
Угощает детей баранками
Всё ли вам понравилось?
Что запомнилось больше?
Ведущий: Всем людям добрым
Желаем добра, золота и серебра!
Пышных пирогов,
Мягоньких блинов!
Доброго здоровья!
Маслица коровья!
Кому песни поем, тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.
Мероприятие заканчивается веселым танцем под песню «Потолок ледяной»
(В соответствии с текстом дети выполняют движения).
Чтобы скачать материал или !
Первый месяц зимы богат праздниками. С давних времён существует много интересных традиций, обрядов, связанных с Новым годом и Рождеством. Но, к сожалению, о них начинают забывать. Всё чаще праздники отмечаются в развлекательных центрах и увеселительных заведениях.
Предлагаю окунуться в прошлое и познакомится с традициями русского народа. Праздник, проведённый в народном стиле, это не только возможность принять участие в обряде колядования. Это живой рассказ детям об обычаях предков, воспитание любви к русским корням. Сценарий празднования Рождества для взрослых и детей !
Как подготовиться к празднику
Рекомендую проводить праздник в просторном помещении, которое на время превращается в деревенскую улицу. Для этого нужно будет поставить вдоль стен картонные «избы». Возле каждой хаты поставьте «хозяевов», которые будут раздавать угощения. Это могут быть родители детей. На стены развесьте бумажные звёзды, снежинки, украсьте гирляндами.
Роли, стихи, слова песен для разучивания раздаются участникам мероприятия заранее. Не менее важно подготовить костюмы, чтобы глубже погрузится в удивительный мир предков. На этом хочу остановиться немного подробнее.
Самый главный в шествии колядовщиков – Звездарь. Он знает слова всех песен и колядок. Также он носит символ Рождества – Вифлеемскую звезду. Эту роль можно отдать ведущему мероприятия.
За Звездарём обычно следует Звонарь. В его руках — колокольчик (можно заменить бубном), звон которого сообщает хозяевам хаты, что идут колядовщики. Завершает торжественное шествие – Мехоноша. Он отвечает за мешок, в который складываются наколядованные угощения.
Всех трёх персонажей можно одеть в тулупы, шапки-ушанки, валенки. Вручить каждому атрибуты, соответствующие роли.
Понадобятся костюмы обязательных спутников Звездаря:
- Скоморохи – яркие шаровары, смешная рубаха «с чужого плеча», пояс, шапка с бубенчиками.
- Коза и медведь – старая шуба, маски животных. Козе можно надеть вязаную шапочку с пришитыми рожками, медведю – шапку-ушанку.
Также среди ряженых могут присутствовать такие «животные», как собака, олень и лошадь. Костюмы не обязательно делать самому, иногда на это не хватает времени или умения. Самый простой вариант – взять напрокат.
Остальных детей можно нарядить в народном стиле. Для девочек – длинные широкие юбки, платки, венки с разноцветными лентами. Для мальчиков – шаровары, подпоясанные рубахи.
Вот такая яркая, ряженая компания и должна отправиться колядовать по селу. А вот как это будет происходить, читайте дальше.
Сценарий на Рождество для детей
Ведущий: Здравствуйте, ребятушки! Вот и пришла волшебница зима! Долго мы её ждали и наконец-то дождались. А скажите-ка, ребятки что нам принесла зима, какие развлечения? (дети отвечают)
— А теперь назовите мне зимние праздники. (слушаем ответы)
— Правильно, ребята! Молодцы! А знаете ли вы, что ночь с 6 на 7 января – это время рождественских колядок? Был такой интересный, весёлый обычай у наших предков.
— Колядовать обычно отправлялись после того, как на небе появится первая звезда. Люди собирались группами, наряжались, ходили от дома к дому с песнями и добрыми пожеланиями. Вот и мы с вами сегодня отправимся колядовать по нашей сказочной деревне.
Ведущий вызывает трёх ребят, которые расскажут остальным о том, что такое святки.
Ведущий: Ребята, а пойдёмте к Иванычу колядовать!
Как пошла Коляда вдоль по улице гулять с Новым годом поздравлять
Ведущий, он же Звездарь, собирает всех вместе и отправляются в путь по деревне к дому старика. Звучит фонограмма песни «Как пошла Коляда». Звездарь и дети хором подпевают, танцуют, водят хоровод.
Колядовщики подходят к избе старика.
Ребята: Пришла Коляда! Эй, хозяин! Отворяй ворота!
Иваныч: Ой, бегу-бегу! Хорошим людям почему бы и не открыть!
Ребята: Здравствуй, дедушка Иваныч! Позволь тебе песенку спеть.
Звездарь запевает песенку-колядку, дети хором дружно подпевают.
Иван Купала – Заинька
В этом видео можете ознакомится с замечательной колядкой «Ай, заинька». В описании найдёте слова, которые можно распечатать и раздать детям заранее.
После дружного исполнения песни-колядки вперёд выходит один из детей и зачитывает заранее разученный стишок:
Иваныч: Ай, да молодцы! Спасибо, ребята, что заглянули в мою хату! Принимайте угощения! С Рождеством вас!
Дети и ведущий (хором): Здоровья вам, дедушка! Счастья! Живите без бед вы ещё сто лет!
Ведущий: Ребятушки, собирайтесь в хоровод, сейчас будем с вами в «Кошки-мышки» играть.
Дети берутся за руки, замыкают круг. Двое выбираются на роль «кошки» (остаётся за кругом) и «мышки» (стоит в кругу). «Кошка» должна пробраться внутрь и поймать «мышку». После того, как ей удалось это сделать, выбирается другая пара.
Предлагаем детям сыграть ещё в одну игру, которая называется «Шире круг». Ребята берутся за руки, один становится внутри замкнутого круга. Ему завязываю глаза. Он кружится вокруг своей оси, дети также идут по кругу. Водящий приговаривает: «Шире-шире-шире круг. У меня пятьсот подруг. Эта, эта, эта, эта! А любимая вот эта!». На последних словах хоровод замирает, а водящий не глядя выбирает «подругу», которая занимает его место.
Ведущий: А теперь, ребятушки, пойдем в избушку, что одиноко на краю деревни стоит. Туда, где бабка Трындычиха живёт.
Под уже знакомую фонограмму «Как пошла коляда» веселое шествие отправляется к дому Трындычихи.
Ребята: Эй, хозяева! Мир вашему дому! Гостей встречайте! Коляда пришла!
Трындычиха: Кто это тут, под окнами раскричался, спать не даёт?! Ох, я вас сейчас!
Берёт метлу, недовольная подходит к детям.
Ребята: Бабушка, это мы – колядовщики!
Трындычиха: Вот принесла вас нечистая! Что же вам в такую ночь морозную дома не сидится? А ну, разбегайтесь, а то я вас сейчас метлой как …. !
Бабка замахивается метлой, дети разбегаются в разные стороны.
Звездарь и дети хором читают колядку:
Ведущий: Давайте сыграем в весёлую игру, которая называется «Старушка-завидушка».
Для игры понадобится шарик, на котором нарисовано злое лицо. Под русские народные мотивы дети перекидывают друг другу шарик. В конце ведущий лопает его со словами:
— Вот что с жадными, недобрыми людьми обычно бывает! Лопаются они от зависти и злобы, что в их сердцах живёт!
— Перед там, как отправится к последней хате, давайте сыграем в игру «Веселые ребята». Сейчас один из вас станет «ловишкой». Он должен будет повернуться спиной к остальным. Вы же подбегаете к нему и дружно кричите: «Мы весёлые ребята, любим петь и танцевать. Повернись к нам ты, ловишка, и попробуй нас догнать!» Тот, кого водящий поймал первым, становится на его место.
Ведущий: Ребята, осталась в нашей деревне ещё одна хата — Митрофаныча и его доброй жены Матрёны. Пойдёмте скорее туда.
Шумно, весело идут к избе Митрофаныча.
Ребята: Хозяева, отворяйте ворота! Мы вам Козу в гости привели!
Хозяева: Проходите, гости дорогие! Но зачем нам коза? У нас своя есть!
Ведущий: А наша коза не простая! Там, где она копытцами потопчется, будет мир, лад и достаток!
Один из детей выходит вперёд, зачитывает колядку:
Дети (хором): А ну, Коза иди сюда! Попляши, хозяевов от души рассмеши!
Коза подходит со словами: Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая!
Дети становятся вкруг, в центре которого – Коза. Танцуют смешной танец под народные мотивы.
Митрофаныч: Ох, развеселили стариков! Подходите, получайте угощения!
Мехоноша подходит к хозяевам: А Коза то наша не простая! Любит особенные угощения!
Митрофаныч: И что же любит ваша Коза? Чем её задобрить?
Митрофаныч: Ну, ладно, идите насыплю вам овса да гречки! Да сала кусок! Вот жёнушка моя засолила – вкусное!
Ведущий: Всем людям сегодня желаем добра!
Кому песню споём, тому сбудется!
Пусть удача не проходят мимо ваших домов!
Будьте счастливы и здоровы!
Хором исполняют песню «Ай, спасибо, хозяюшка».
Детский фольклорный ансамбль «ПОТЕХА» — Ай, спасибо хозяюшке
После песни звучит дружное поздравление:
С Рождеством Вас поздравляем! Счастья, радости желаем!
Чтоб здоровыми все были! Долго жили – не тужили!
Ведущий: Сейчас предлагаю каждому из вас подойти к мешку с гостинцами и вытащить для себя подарок. Но подарки эти не простые, что вытяните, то и сбудется!
В мешок, который носил Мехоноша хозяева клали заранее подготовленные предметы:
- Ягоды – у тебя появятся новые друзья
- Монета – получишь пять пятёрок
- Игрушка «собака» — тебе подарят собаку
- Колечко – в тебя влюбится сосед
- Картошка – ждёт тебя удача, сбудется мечта
- Гвоздь — будешь в спорте чемпион
- Игрушка «самолётик» — откроешь новую планету
- Журнал с известной личностью на обложке – станешь известным актёром
- Лавровый лист – станешь великим учёным
- Книга – быть тебе великим писателем
- Карандаш – многие будут восхищаться твоими картинами
После рождественского гадания, можно раздать детям сладкие подарки.
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш замечательный вечер. Пусть прекрасное настроение останется с вами надолго! Сейчас предлагаю каждому хорошенечко задуматься и загадать самое сокровенное желание. А так как ночь у нас волшебная – оно обязательно сбудется!
Рождественские колядки для детей
Был такой замечательный обычай у наших предков – в ночь с 6 на 7 января ходить по избам и колядовать. В колядочных песнях хозяевам обычно желали здоровья, счастья, достатка. Устраивались настоящие представления. За это хозяева одаривали колядующих разнообразными угощениями.
Если вы решили превратить Рождество в незабываемый, яркий праздник Коляды для своих детей, то вам наверняка понадобятся слова весёлых песен-колядок. Предлагаю вам небольшую подборку простых песенок, которые легко запоминаются детьми.
Ирина Ефимова
Колядки в средней группе «Веснушки»
Входят дети и два Скомороха. Поют колядки .
1-Пришла коляда ,отворяй ворота!
Ворота отворяй и гостей принимай!
Как зашли мы, зашли да в хорошую хату.
Здравствуйте,хозяева!
Щедрый день, добрый день!
2-Вот малёшеньки – колядовщики
Вас пришли поздравлять,
Величать да прославлять!
1-Уж как наша коляда
Ни мала, ни велика.
Она в дверь к вам идет
Да всем поклон шлет!
Хозяев знает, добром величает.
2-Ох, хозяин доброхот!
Дай согласье на проход!
Коль не пустишь, будем ждать
У ворот ваших стоять!
Обращаются к хозяйке.
1 Скоморох
Уж ты, тётушка, подай, ты, лебёдушка, подай!
Открывай-ка сундуки, подавай-ка пятаки!
Тебе - для потешки, а нам – на орешки!
Если нету пятака,то давайте пирога!
Не дадите пирога – мы корову за рога!
Свинку – за шерстинку,быка – за хребтинку
Поведём на торжок,продадим за пирожок!
2 Скоморох
Кто даст пирога – тому полон хлев скота,
Овин с овсом, жеребца с хвостом,
Тому сбудется, да не минуется
Кто не даст хлеба – стащим с печи деда
Кто не даст лепёшки – разобьём окошки!
Выносите поскорей – не морозьте детей!
Скоморох :
А ещё мы с играми, да потехами к вам пришли. Вы с козой поиграть хотите.
1. ПОШЛА КОЗА ПО ЛЕСУ-3 РАЗА
ИСКАТЬ СЕБЕ ПРИНЦЕССУ.
2. ДАВАЙ КОЗА ПОПРЫГАЕМ
ХВОСТИКОМ ПОДВИГАЕМ.
3. И НОЖКАМИ ПОДРЫГАЕМ
ХВОСТИКОМ ПОДВИГАЕМ.
4. И РУЧКАМИ ПОХЛОПАЕМ
И НОЖКАМИ ПОТОПАЕМ.
5. РУЧКАМИ ПОМАШЕМ
И ВЕСЕЛО ПОПЛЯШЕМ.
2 Скоморох :
А ещё с нами пришла молодушка
Наша бабушка Ягушка.
Баба Яга – Не ждали бабушку Ягушку? А я тут- как тут. Будем играть,от метлы бежать
Игра «Бабка ежка»
БАБА ЯГА КОСТЯНАЯ НОГА
НОС КРЮЧКОМ
ВОЛОСЫ ТОРЧКОМ
ПЕЧКУ ТОПИЛА
КАШУ ВАРИЛА
С ПЕЧКИ УПАЛА
НОГУ СЛОМАЛА.
ПОШЛА В ОГРОД
РАССМЕШИЛА ВЕСЬ НАРОД
ПОШЛА НА УЛИЦУ РАЗДАВИЛА КУРИЦУ.
Взрослые берут детей на руки,а Баба яга водит под ногами метелкой, взрослые прыгают)
Баба Яга :- Знаю я примету древнюю. Кто во время колядок чихнет , тот здорово год проживет?
Кто болеть не хочет - чихайте, что есть мочи. (дети и взрослые чихают) .А песню зимнюю знаете?
Поют песню» Серебристая зима»
Баба Яга.
Без гадания,что за святки, погадаем- ка ребятки (мешок с предметом и с записками)
Хозяйка : А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?
(выносят стол, на нем перевернутые горшочки, под ними разные предметы. Из зала выходят желающие погадать.
Не находя тому причины,
Приобретешь себе машину! (детская машинка)
Будет в жилах биться кровь,
Ждет большая вас любовь. (сердце из картона)
Станешь скоро ты богат,
Так как ты отыщешь клад (детская лопатка)
Хлеб - житье в достатке.
Колечко - колечко, сей мать муку, пеки пироги.
Вата - кому станется, мягкая жизнь достанется.
Монетка - к достатку, жить будешь богато.
Конфета – лучше нету радости для ребят, чем сладости.
Кусочек спички – щепка деревянная к крепкому здоровью.
Ниточка – ниточка далеко потянется, ждет тебя путешествие.
Зеркальце – собою любоваться. Делом не заниматься.
Хозяйка : всего один предмет остался.
Баба-Яга : И мне погадайте. Я тоже счастья хочу! достает из под горшочка веточку. Что это? Растолкуйте!
1 Скоморох : видно к новому помелу!
Баба-Яга (огорченно заглядывает под горшочек) а колечка там нет?
2 Скоморох : так, кто же тебя замуж возьмет? тебе сколько лет?
Баба-Яга : Ах так! Ах вот ты так (разгоняет всех помелом) . сейчас я буду хозяйкой. попляшите вы у меня! устрою я вам экзамен!
Проводится игра «Ведьмина метелка» .
Баба-Яга ходит по кругу и проводит по ногами детей метелкой, дети подпрыгивают.
Хозяйка. Ребятки, а вы загадки умеете отгадывать?
Загадки :
Словно перышки Жар-птицы,
Весь сверкает и искрится,
Запорошил лес, лужок
Зимний беленький. СНЕЖОК
Поглядели мы в в окно,
Аж, глазам не верится!
Все вокруг белым - бело
И метет. МЕТЕЛИЦА
Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес,
Изо льда мосты построил,
Кто же это?. ДЕД МОРОЗ
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель. СНЕГОВИК
Он пришел нежданно,
Удивил нас всех,
Для ребят желанный
Белый-белый. СНЕГ
1Скоморох
Не пора ли вам, хозяюшки, колядовщиков-то одарить !
Щедро всем распорядитесь!
2 Скоморох
Мы попели, поплясали, а теперь пора прощаться
Спасибо люди добрые, добрые хозяева, за приют за ласку
Возьмите от нас на добрую память подарок скромный, но не простой
/ фигурка домового/ это добрых домовой, сохранит он ваш покой
От злых сил оберегает
Вам здоровья сохраняет
Взрослый
Всем людям добрым желаем добра,
Публикации по теме:
Цель: Познакомить детей и родителей с правилами группы, новыми игрушками, играми. Создать праздничное настроение. Способствовать психологическому.
Здравствуйте, гости желанные, гости званные, дорогие! С Новым годом! С новым счастьем! С Новым здоровьем! С Рождеством Христовым! Праздник.
Консультация для родителей «История рождественских колядок» В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны,.
В последней публикации я предложила коллегам сайта рекомендации по организации и проведению детского Рождественского праздника. В этой.
Колядки проходят с 7 по 19 января. Колядовать – означает петь под окнами накануне Рождества песни, которые называются колядками.
Цель: Формировать любовь к народным традициям в сознании детей через знакомство с русскими народными праздниками.
Задачи:
- Воспитывать любовь, уважение и интерес к русским народным праздникам;
- Познакомить детей с колядками, увеличить словарный запас (коляда, колядки, колядовщики);
-Создать условия для возникновения положительных эмоций у детей и хорошего настроения;
-Представить фольклор, как явление, сочетающее музыку, действие и тексты;
-Познакомить с обрядом колядования на Руси (познакомить с атрибутами и персонажами обряда колядования.
С детьми была проведена предварительная работа:
ознакомительное занятие и беседы на темы: «Рождество», «Святки –колядки».
Знакомство детей с атрибутами и персонажами колядования, играми, народным гаданием.
Изготовление вместе с детьми атрибутов обряда колядования (маски, рождественскую звезду, чудесный мешочек, подарков) Разучивание святочных песен и колядок с музыкальным руководителем.
Почему существует традиция водить хороводы вокруг ёлки, надевать костюмы, маски, превращаясь из обычных людей в сказочные, волшебные персонажи?! Все это пронизано следами древнейшего происхождения, хотя и воспринимается нами как вполне современный праздник.
Дети колядовали обычно днём, а взрослые – вечером. На колядки можно было переодеваться. Это называлось «окручивание» или «ряженье». Одевались кто как мог.
Хозяева угощали гостей пирогами, «козульками» - пряниками, сделанными в виде животных, иногда давали деньги.
Всё угощение складывали в мех к мехоносу, а после окончания колядок собранную снедь съедали вместе, в кругу. Отсюда и ещё одно значение слова «коляда» - круговая еда.
Анна Ковалёва
«Рождественские колядки». Сценарий развлечения для детей средней группы
«Рождественские колядки »
сценарий развлечения для детей средней группы
в рамках проекта «Русская изба» .
Цель : сохранять русские народные традиции и обычаи; воспитывать любовь и интерес к народным праздникам.
Задачи :
приобщать детей к истокам русской народной культуры;
знакомить детей с новыми играми , забавами;
совершенствовать исполнение колядок , частушек, которые сопровождают зимние святки;
воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям русского народа.
Оборудование : аудиозаписи (песня «Коляда » , весёлые песни для игр, мешочек с крупой для игры «Кем будешь?» , валенок для игры «Валенок» .
Ход мероприятия:
У центральной стены – деревенский дом, скамейка. Дед и Баба садятся на скамейку и вспоминают.
Баба : А помнишь, Дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по избам, колядки пели , хозяев величали, Святки справляли?
Дед : А помнишь, Баба, сколько при колядовании ряженых было ?
Баба : Ой, Дед! А помнишь, как гадали-то, бывало, судьбу свою хотели узнать? В зеркало, в блюдце, в чашку глядели. А песни какие пели!
Дед и Баба поют : Ой, Овсень, Овсень,
Во боре, на дворе,
Сосенки стояли,
Зелены, кудрявы…
Дед : Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять!
Баба : Пойду, поставлю тесто. Вдруг заглянут гости, напеку-ка я блинов.
Дед : Верно, Баба, «не красна изба углами, а красна пирогами» .
(Слышится шум, песни, заходят дети со звездой на шесте.)
Дети : Коляда , Коляда ,
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Или курочку с хохлом,
Петушка с гребешком,
Или индюшку, или сена клок,
Или вилы в бок!
(Дед и Баба приносят угощение, складывают в сумки) .
Дети : Мы ходили, мы ходили
По святой Руси.
Поздравляли, величали.
Добра, счастья всем желали.
Баба : Коляда пришла ,
Всем веселье принесла.
Не сидите, не скучайте,
На игру скорей вставайте.
Игра «Валенок» .
Ведущий бросает через плечо валенок. На кого носок валенка укажет, тот пляшет или поёт.
Дед : Тренди-бренди, балалайка,
Веселее заиграй-ка.
Баба : Или нет у нас певцов?
Или нету молодцов?
Кто частушки петь умеет?
Выходите поскорее.
Частушки…
Мы частушки на колядки
Развеселые споем ,
Вы нас слаще угощайте,
А то обидимся – уйдем!
Коляда идет к вам в дом ,
И мешки несет с добром,
Кто подаст нам больше всех,
Ждет того большой успех!
Вот и матушка – зима пришла,
Отворяй-ка ворота!
Пришли святки!
Пришла коляда !
Мы пошли по деревеньке,
Взяли сумки и мешки,
Хорошо колядовали ,
Жаль, не взяли рюкзаки!
Ангел с неба к нам спустился,
И сказал Иисус родился.
Мы пришли его прославить,
И вас с праздником поздравить.
Баба : Мы и пели и играли,
Но ещё не погадали.
Ведь на Руси гадания были очень популярны.
Гадание «Кем будешь?»
В мешочек с крупой кладут маленькие игрушки с разными профессиями. Ребёнок опускает руку в мешочек и с горсть зерна вытаскивает игрушку. Какую игрушку достал, тем он и станет.
Дед : Тары-бары! Тары-бары!
Приглашаем к самовару.
Баба : Испокон веков на Руси есть обычай старинный : гостей встречать у самовара. Всех сегодня угощаю горячим русским чаем.
(Колядующие уходят в группу , где происходит чаепитие.)
Использованная литература :
1. Петров В. М, Гришина Г. Н, Короткова Л. Д. Зимние праздники, игры и забавы. – М.: Сфера, 1999.
2. "Дошкольное воспитание" №12,2011г.
